化“献”为“沂”暑期社会实践团线上教学进行时

　　19号上午，队员徐臻为准高一吴同学讲解必修一中的化学知识点，9:00正式开始上课。课堂伊始，徐臻就课本第一章认识化学科学中的第一节走进化学科学，向学生简单介绍了化学科学的形成与发展。就课本第二节研究物质性质的方法和程序，为学生讲解金属钠和非金属氯气的化学性质及物理性质。徐臻说道本节是考试的重点和难点，因此他在这一节讲解的十分细致，比如徐臻详细讲解并带领学生分析钠与水反应现象为何总结为“浮、熔、游、响、红”这五个字。上课期间徐臻一直在叮嘱学生全力跟上他的思维并做好笔记。

　　课堂总计1个小时，19号上午10:00准时下课，学生表示对徐臻老师的讲课方式表示十分喜欢，也觉得今天学到内容对他大有帮助。吴同学说他因为这节课感觉到高中化学与初中化学的不同之处，因此决定要在老师的帮助下利用假期时间努力适应高中化学。

　　19号下午14：00，队员张冯的课堂准时开始，他负责向学生传授有机化合物中官能团的性质、常见有机物的熔沸点、常考官能团的分析和“等效氢”等知识。

　　队员张冯通过准高二生石锦润所给的关于有机化合物的题目讲解有机化合物板块的知识点，这样可以使得石同学在有机化合物这方面掌握的更加稳固，同时可以让学生更加了解未来高二将会涉及到的有机化学知识点。课堂上张冯能十分耐心的帮助学生解答他提出的自己不理解的知识点，且不只局限于所涉及到的知识点进行讲解还能够在原来基础上，进行相关的补充、拓宽。张冯通过对典型题目讲解，以及对知识点的拓宽，让学生石同学在原本有机化合物基础不好的情况下，打牢基础。

　　距下课30分钟，张冯就学生石同学所询问的羟基如何和钠反应以及苯和液溴反应而不和溴水反应的问题进行详细的解答。在授课的过程中，队员张冯为了提高授课效率让学生石锦润截屏他在平板上所写的内容。

　　15：30准时下课，学生表示因为张冯老师的这节课他现在对高二下学期所学的选修有机化学的部分内容印象十分深刻，也有了自己的见解，能很好地为开学学习有机化学打下基础。学生石同学对老师的讲课方式做出了高度的评价——他喜欢老师在对每个题目讲解时，对每个知识点进行讲解并拓展而不是囫囵吞枣，一概而过。