化“献”为“沂”暑期社会实践团线上教学进行时

7月17日，化“献”为“沂”暑期社会实践团线上支教仍在火热进行中，按照日程安排，今天由团队成员魏鹏、王天昊开设化学课堂，为有化学问题的学生答疑解惑。

上午九点，魏鹏准备的高中化学化学反应原理课堂正式上课，根据学习进度，今天讲课的内容是课本第三章物质在水溶液中的行为中的前两节，第一节是水与水溶液，本节主要围绕水的离子积常数展开，并分析了影响其大小的因素；第二节是弱电解质的电离和盐类的水解，本节是考试的重点和难点，对课本进行了详细的讲解后，队员魏鹏又对课本中不涉及但考试中常考的知识点进行了补充，例如学生必做实验酸碱中和特性曲线的测定的讲解，包括实验步骤、仪器的认识和使用、酸碱指示剂的选用及颜色变换、终点的判断和误差分析等知识点。

课堂在上午十一点准时下课，学生对今天的学习内容表示满意，在问及学生上课感受时，她表示老师很负责，每次课前都叮嘱她注意预习，上课时提醒她做好笔记，课后认真做题。在今天上课前，团队成员魏鹏已经为其上了近一周的化学反应原理课。学生于小惠是一名准高二生，想利用假期时间提前学习平时不太理解的化学，她表示想一直上课，直到把化学反应原理这本书学会、学好。

下午三点，队员王天昊的化学课堂正式开始，他通过使用PPT向准高三生刘硕讲解有关晶体、晶胞以及配合物等相关内容。课堂伊始阶段，队员王天昊通过讲解氨气和氢离子反应生成氨正离子的化学实验向学生传授配合键形成的原理。之后王天昊对配合键与配合物的关系进行相关的拓展。

课堂中期阶段队员王天昊向学生讲解了四种晶体堆积方式，并带领刘硕同学一起计算各种晶胞的空间利用率，帮助刘硕同学掌握了有关空间利用率计算的方法。在课程结尾的最后30分钟，队员王天昊对本节课讲解内容进行了总结回顾，并提出一些需要特别注意易错点。

下午16：30准时下课。学生刘硕表示老师讲课内容充实，通过这节课他对之前有关晶胞以及配合物的问题有了更好的理解，并从老师这里接触到了更多适合学习高中化学知识的方法。

团队成员按照分工，认真备课，积极上课。目的是能让对接的学生更好的掌握知识点，更好的学习新知识。教学时间虽然有限，但知识的传递是无限的，在这一过程中，每个人都教学相长，相互进步。化“献”为“沂”志愿服务，一直在路上！