化“献”为“沂”暑期社会实践团线上教学进行时

2022年7月16日，化“献”为“沂”暑期社会实践团化学小组展开化学线上课程的教学，由团队成员刘彦辰和宋扬授课。

早上9:00，刘彦辰准备的化学课堂准时开始。队员刘彦辰通过PPT与准高二生张浩回顾了元素周期表1-20号元素，通过在电脑上板书的方式与学生张浩复习了原子结构示意图、电子式、电子排布式、轨道表示式、价电子排布式的书写方式及意义。

课堂总计2小时，在下半节课程中，队员刘彦辰给学生张浩详细讲解了第三周期B族元素以及第三周期第八族元素——阐述这10种元素的共同特性及每一号元素价电子排布式的书写。通过这10号元素刘彦辰又详细讲述了能级排布图的规律，之后又从元素周期表中挑选了其他几号元素让学生练习书写价电子排布式。

在课程结尾的最后15分钟，队员刘彦辰又带着学生回顾了他所学过的关于铁元素的重要化学反应方程式。在这一过程中，刘彦辰通过循循善诱的方式让学生打开视野，并引导学生写出了几个未来他将要学到的关于铁的重要反应式。

11:00准时下课。学生张浩表示老师讲课的的方式他很喜欢，通过这节课他扎实的掌握了元素价电子排布式的书写方法，并对铁元素也有了更深更清晰的认识。

下午2：00，宋扬准备的化学课堂准时开始。队员宋扬通过PPT向准初三生张肖宁介绍了金属及其化合物中金属钠的相关内容。

在授课过程中，队员宋扬首先通过一些金属反应的图片、视频直观的表现出反应现象，从而得到金属共同的化学性质，并书写了反应的化学方程式和离子方程式。在得到金属的通性后，宋扬选择了金属钠作为下一步的授课内容，张肖宁通过观看视频了解了金属钠的活泼性及其危险性。在进一步的深入了解后，张肖宁发现金属钠在与氧气反应时不同的条件会生成不同的产物。金属钠与水反应会有明显的反应现象，宋扬将其总结为“浮、融、游、响、红”。

在课程结尾的最后30分钟，队员宋扬对本节课进行了总结回顾，并提出一些需要特别注意易错点，并带领学生张肖宁做了一些相关练习题，进一步巩固了本节课的知识。

下午4：00准时下课。学生张肖宁表示老师讲课非常直观易懂，通过这节课他学习到了金属的通性以及金属钠的性质。

各团队成员保持着积极昂扬，耐心负责的工作态度，对自己分配到的工作提前准备，对教学所用的课件仔细打磨，每天的教学内容包括：辅导同学们的假期作业、弱势学科，以及对将要学习化学新内容的预科。

在教学过程中，团队成员仔细准备课件，耐心回答同学问题，细心指导同学，成员间互相交流心得体会，及时进行汇总反思。同学们也对实践团队的教学水平与态度表示肯定与支持。