艺术“童”行，助力双减

7月14日，问渠暑期社会实践团队走访了淄博市周村区北郊镇碧桂园小学附近的艺术机构，探寻当今社会在“双减”政策的影响下各年龄段学生和艺术机构的变化。

经过团队成员的线下走访，了解到在“双减”政策的影响下,学生和家长明显感觉到学习任务的减轻，也普遍赞成艺术培训改革，认为艺术培训需要简短的课时时间。同时，“双减”让越来越多的人有时间接触艺术培训，陶冶情操，也开阔视野，更为学生之后学习做了良好的铺垫。不少家长也表示暑期禁止参加学科类培训释放出的资金和时间，让他们和孩子有了更多自主选择权。但减负并不意味着让孩子“躺平”他们会更多地按照孩子的兴趣和意愿参加体育和艺术类的培训。一位正在美术机构外等待孩子的女士告诉团队成员，自己是带女儿来上美术体验课的。以前的周末，孩子都是在上文化课。但新政出来后，经过商量，只给孩子保留了一个美术培训班，女儿对此也很满意。

美术培训机构负责人告诉我们，位于经济落后的县区，艺术教育并不受到家长重视，艺术培训机构也仅仅只有几家，但是双减政策出台后，家长对于艺术教育的重视得到了提高，艺术机构的学员数量也增长了很多，很多学员是因为是兴趣和爱好才选择的学习美术。随后，团队成员参观了正在进行美术培训的孩子们，孩子们认真仔细地完成自己的画作，展示自己的努力成果。那一幅幅美丽的画卷是孩子们用心感受艺术魅力的展示，是孩子们自信的展示，是孩子们展现自己丰富绚丽内心的方式。

通过开展调查活动，实践团队为“双减”政策落地和推进贡献了自己的力量。期待通过“双减”政策，让中小学生真正摆脱课业负担过重、校外培训负担过重等问题，实行多元化、个性化、自主化的课后活动，让孩子们在童年时光里也能有一份丰富多彩的快乐。